Systeemgericht werken: effectievere hulp
|
€ 165,00
(ex. BTW):
Bestellen
|
Contact opnemen |
Informatie
In deze e-module leer je hoe een kind of jongere functioneert binnen verschillende sociale systemen, zoals het gezin, school en de bredere leefomgeving. Je maakt kennis met systeemtheorie, het ecologisch model van Bronfenbrenner, ontwikkelingstaken van kinderen, hechting en het gezin als systeem.
Daarnaast is er aandacht voor de professionele grondhouding, met inspiratie uit Carl Rogers en het belang van een meerzijdig partijdige houding. Je leert verschillende benaderingen van systeemgericht werken kennen, zoals de structurele en intergenerationele benadering, communicatie en cultuursensitief werken. Ook praktische interventies zoals gesprekstechnieken, samenwerking met het netwerk en het toepassen van systeemgericht werken in verschillende fasen van het hulpverleningsproces komen aan bod.
In de e-module werk je met praktische tools zoals de Cirkel van Lensink, de Roos van Leary, genogrammen en tijdlijnen of levenslijnen. Hiermee leer je patronen en dynamieken binnen systemen herkennen en deze inzichten effectief inzetten in de begeleiding van kinderen, jongeren en gezinnen.
Daarnaast is er aandacht voor jou als professional binnen het systeem. Je reflecteert op je eigen systeem van herkomst en wordt je bewust van hoe normen, waarden en overtuigingen uit je eigen achtergrond invloed kunnen hebben op je handelen als hulpverlener.
Tijdens de e-module leer je hoe je jouw eigen positie binnen het systeem van de cliënt bewust kunt innemen. Deze zelfreflectie versterkt je professionele grondhouding en helpt je om systemisch te werken vanuit een duidelijke en bewuste visie.
Toegang
Deze aankoop geeft je gedurende één jaar vanaf de datum van aanschaf toegang tot de e-module.
Duur: 8.8 uur
Na afloop van de e-module:
- Ben je bekend met het ontstaan van het systeemgerichte gedachtengoed.
- Heb je kennisgemaakt met de grondleggers van systeemgericht werken en hun invloed op de ontwikkeling van het vakgebied.
- Heb je inzicht gekregen in de verschillende typen systemen waarin mensen functioneren.
- Heb je de definities leren kennen van begrippen zoals horizontale en verticale relaties, homeostase, loyaliteit, driehoeksrelaties en feedback.
- Ben je bekend met het ecologisch model van Bronfenbrenner en kun je dit toepassen op je eigen netwerk en dat van cliënten.
- Heb je inzicht gekregen in de ontwikkelingstaken die kinderen doorlopen van geboorte tot adolescentie.
- Heb je kennis opgedaan over het hechtingsproces, de relatie met ontwikkelingstaken en de rol van kind en ouders hierin.
- Ben je bekend met verschillende hechtingsstijlen en weet je deze te koppelen aan interventies die hechtingsgedrag ondersteunen.
- Beschik je over praktische handvatten om een vertrouwensrelatie op te bouwen en te versterken.
- Ben je op de hoogte van manieren om ouders en het systeem te begeleiden in het stimuleren van hechtingsgedrag.
- Benader je het gezin als systeem en ken je begrippen als hiërarchie, communicatie, affectie, onevenwichtige triades, parentificatie, overdracht en loyaliteitsconflicten.
- Ben je bekend met de uitgangspunten van Carl Rogers en kun je deze toepassen in je eigen grondhouding.
- Heb je inzicht ontwikkeld in je eigen ontwikkeling als professional binnen systemisch werken.
- Kun je reflecteren op je eigen positie binnen verschillende systemen en heb je zicht op je ontwikkeling hierin.
- Ben je bekend met de tool ‘Cirkel van Lensink’ en ben je je bewust van mogelijke overdracht en tegenoverdracht in de hulpverleningsrelatie.
- Ken je de kernovertuigingen van meerzijdige partijdigheid en kun je deze plaatsen binnen systeemgericht werken en de beroepscode.
- Heb je kennisgemaakt met verschillende benaderingen binnen systeemgericht werken, zoals de structurele, intergenerationele/contextuele, communicatieve en cultuursensitieve benadering.
- Ben je op de hoogte van systeemgerichte interventies, zoals gesprekstechnieken, het opbouwen van samenwerkingsrelaties en het werken binnen de verschillende fasen van het hulpverleningsproces.
- Ben je bekend met verschillende evidence-based interventies binnen systeemgericht werken.
- Heb je kennisgemaakt met praktische tools zoals de Cirkel van Lensink, de Roos van Leary, het genogram en de tijdlijn/levenslijn, en kun je deze inzetten in de dagelijkse praktijk.
Accreditatie
De e-module is geaccrediteerd door Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ), kamer Jeugd- en Gezinsprofessionals voor 8.8 punten.
Accreditatienummer: SKJ217574.12,5
Deze opleiding levert tevens 8,8 registerpunten op voor cliëntondersteuners op Registerplein.